在我的人生中苦恼无助无奈的时期莫过于高中时期了，我是1999年下半年上的高中。由于中考的发挥失常，我进入了县里的一所普通高中。我这个人啊！心理素质差，平时成绩都是班里前10名，可是一到决定命运的考试时就发挥失常，心理压力大，容易紧张。我还记得中考考语文时，我写字都手发抖啊，太紧张了！结果中考成绩变成班里二三十名了，严重的发挥失常。进入高中，进入一个完全陌生的环境，新老师新同学，也进入了我的口吃新阶段了。十七八岁本应该是风华正茂，青春洋溢的年龄，但是我的天空却是灰色的，我的内心每天高度敏感，高度压抑，生怕自己的口吃暴露出来。于是每天战战兢兢，诚惶诚恐，恐惧课堂上被老师提问，恐惧同学们找我说话。在同学们眼里我是一个极其内向腼腆甚至自闭的人，几乎不与人交流。但是纸是包不住火，慢慢的口吃暴露了。自卑感也加剧了，我甚至不敢与人对视，走路都是低着头走。每堂课当老师提问别人的时候，我就如坐针毡，呼吸都紧张，内心恐惧不安，期盼着早点下课，千万不要叫到我。由于口吃严重心理自卑，我就埋头努力的学习，成绩也是班里的前十名，好不容易混过了高一。
到了高中二年级，我的心理障碍变得严重了，一次次的结巴，一次次的出洋相，一次次的被嘲笑，一次次的挣扎，让我感到在老师同学们面前无地自容。我开始自我消极，自我否定，内心矛盾纠结，我无法直视自己口吃的缺点，我感觉有口吃真的是奇耻大辱的事情，我有一种强烈的改变的欲望。于是我有了一个惊天的想法，不可思议的想法，当时我鼓足了勇气在各科的作业本里放了一张纸条，上面写着：“尊敬的某某老师，我是朱贵东，我有严重的口吃，它严重的影响了我的各个方面的发展，我很痛苦，我很想改正它。请您上课时能经常提问我，给我锻炼自己的机会。”当时老师们都非常同情我，支持我！各科老师每堂课都提问我，给我突破口吃突破心理障碍的机会。但是我很不争气，每次站起来回答问题都无比的艰难，特别是第一个字每次都嘴巴颤抖的厉害，难发音卡壳，说话非常吃力困难，面目狰狞扭曲，说话的样子非常的痛苦。老师和同学看着我说话都痛苦，太费劲了。很多问题人家10秒钟能回答完的问题，我却要几分钟来费力的说。一次这样，两次这样，三次还是这样，没有好转，后老师们都失去了耐心，不再提问我了。而我改变口吃的欲望非常的强烈，我每堂课都在期待老师的提问，我自己是不敢主动举手的。结果每堂课都让我失望，老师再也不提问我了。但是我仍然每堂课在盼望老师的提问，结果都让我失望。我内心感到非常的痛苦，每天胡思乱想，根本听不进课了，严重的影响到我的学习。大概前前后后一个月的时间，每堂课上我都在想！老师啊，啥时提问我啊，老师啊，啥时提问我啊！一次一次都让我失望，我的心灵陷入崩溃的边缘，我好失落好痛苦，我感觉我被所有的人抛弃了，我神志开始恍惚错乱了，那种严重抑郁焦虑痛苦的感觉一般人是无法体会的。记得一次英语课上，我在胡思乱想，抑郁苦闷，突然我听到英语老师喊我的名字，瞬间我立刻站了起来！当时老师和同学们都懵了，很诧异不可思议的的看着我！不知道我怎么了。英语老师连忙说请坐下，我立马醒悟到，天啊！原来老师没有喊我的名字，是我产生幻觉了！
这是多么的恐惧啊，一个花样青年竟然被口吃折磨成这个样子，达到精神崩溃的边缘！真的是人世间少有的事啊！这件刻骨铭心的经历，我一生都不会忘记的，也忘记不了。如今想想那个时候是怎么熬过来的，真是太不可思议了！我经常跟学员们分享我是口吃中的极品，口吃比一般人严重，心理障碍也比一般人严重，人世间口吃和心理障碍能比我严重的真的极少。正是因为我非凡的经历，我才能深刻感知到口吃朋友的内心感受，才能一针见血的指出口吃朋友的问题。总之高中阶段，我的口吃痛苦达到了极点，自卑达到了极点，抑郁达到了极点，我在黑暗中煎熬，我在黑暗中哭泣，我在黑暗中彷徨，我在黑暗中呐喊，我在黑暗中消沉。这一时期也是我第三次尝试突破口吃，突破心理障碍，但是以失败而告终。
由于心理素质太差了，第一次高考也失败了，发挥失常，我选择了复读，第二次高考考上了国家985重点大学中南大学，让我成为了父母的骄傲。但是大学四年生活仍然是不平凡的，充满着荆棘，充满着不可思议。朱贵东逍遥子口吃矫正学苑 朱贵东口吃矫正是骗人的吗 口吃矫正简单方法 口吃怎么办
作者：朱贵东老师
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